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Obiettivi

Il Corso di Sviluppo del Processo Creativo – Come ispirare l’innovazione ha l’obiettivo di fornire conoscenze e abilità per sviluppare un processo creativo innovativo, che arrivi a generare nuove idee e progetti attraverso l’empatia, la “collaborazione” con il consumatore, l’utilizzo del brainstorming e del pensiero visivo.

Durante le lezioni verranno approfonditi i meccanismi cognitivi che sottendono il processo di produzione di idee ed il pensiero creativo, allenando la mente a superare gli schemi mentali che bloccano la creatività e il pensiero divergente, favorendo un approccio innovativo in grado di portare in azienda nuovi progetti.

Destinatari 

Figure aziendali specificamente incaricate di progettare e produrre innovazione, ma anche tutte quelle posizioni aziendali che vogliono sviluppare e applicare processi di pensiero creativo alle attività lavorative.

Costo e agevolazioni

1500 euro + IVA (ove dovuta) a partecipante rimborsati fino al 100% tramite voucher del Bando Formazione Continua di Regione Lombardia sulla base dei seguenti parametri:

  • LIBERI PROFESSIONISTI/LAVORATORI AUTONOMI/DITTE INDIVIDUALI: 100% finanziato
  • MICROIMPRESA: 90% finanziato
  • PICCOLA IMPRESA: 70% finanziato
  • MEDIA IMPRESA: 60% finanziato
  • GRANDE IMPRESA: 50% finanziato

 

Le pratiche per l’ottenimento del rimborso sono incluse nel costo del corso: Innovare, in quanto ente formativo accreditato a Regione Lombardia, fornisce a tutti i partecipanti supporto completo in ogni fase della domanda di finanziamento, dalla presentazione fino alla rendicontazione.

In alternativa, per le aziende, il corso è finanziabile, interamente o parzialmente tramite altri strumenti (Fondi Interprofessionali, Bando di Camera di Commercio di Brescia per le PMI, ecc).

Per i partecipanti che non potessero accedere a bandi o ad altri strumenti di finanziamento, il corso avrà un costo agevolato di 850 euro a persona con possibilità di rateizzazione.

Metodologie e materiale didattico

La metodologia didattica si basa sull’interazione attiva, sull’apprendimento esperienziale e sulla pratica costante.

Materiali necessari:

  • Fogli di carta bianca A4;
  • Cartoncini bianchi e colorati;
  • Forbici;
  • Colla e nastro adesivo;
  • Colori: pastelli e pennarelli;
  • Righelli e squadre.

 

È importante che ciascun partecipante porti con sé uno sketchbook, con fogli bianchi per disegnare, schizzare e appuntare idee, durante tutta la durata del corso.

Non è obbligatorio l’utilizzo del proprio computer in fase d’aula.

Ai partecipanti verrà fornito il materiale didattico predisposto dal docente in formato digitale.

 

Sviluppo del Processo Creativo – Come ispirare l’innovazione

Iscrizioni aperte
Destinatari
Area marketing, Artigiani e commercianti, Lavoratori di qualsiasi settore, Liberi professionisti, Privati, Startupper
Finanziabilità
SI
Area Formativa
Crescita personale e sociale, Marketing e comunicazione
Modalità Formativa
In presenza
Durata del COrso
30 ore
Costo
1500 € con rimborso fino al 100% usufruendo del Bando Formazione Continua di Regione Lombardia oppure 850€ senza finanziamenti
Luogo
Sede di Innovare, via Trieste 39, Brescia/altre sedi formative
Docenza
Irene Guerrieri, architetto, consulente aziendale per l’ideazione e lo sviluppo di nuovi concept di prodotto e/o linee di prodotti, docente in design del giocattolo e progettazione di prodotti e spazi per bambini, ha vinto numerosi premi internazionali nel campo del design e dell’illustrazione.
Calendario

05/03/25 10.00 – 13.00 – 14.00 – 17.00
12/03/25 10.00 – 13.00 – 14.00 – 17.00
19/03/25 10.00 – 13.00 – 14.00 – 17.00
26/03/25 10.00 – 13.00 – 14.00 – 17.00
02/04/25 10.00 – 13.00 – 14.00 – 17.00

 

 

CONTENUTI

Fra i contenuti che verranno trattati:

  • La benzina della nostra creatività
  • Relazioni tra oggetti appartenenti a categorie differenti
  • esercitazioni pratiche in condivisione
  • Pensare con empatia: vedere il mondo attraverso gli occhi altrui
  • La forma di collaborazione tra creatori e consumatori
  • Moodboard e benchmark
  • Sviluppo del processo creativo: periodo nebuloso, chiarezza luminosa, l’ideona, focus sui dettagli
  • Esercitazioni
  • Esercizi pratici sui tre spazi
  • Per avere una buona idea si devono prima raccogliere tante idee
  • Impostazione dei primi prototipi semplici (di carta)
  • Condivisione e discussione dei prototipi con il team (primi segni visibili e tangibili)
  • Come si sviluppa l’idea creativa all’interno di un team di lavoro
  • Pensiero divergente (che crea scelte) e pensiero convergente (che opera scelte)
  • Brainstorming e Pensiero visivo
  • Ascolto delle idee altrui
  • Discussione di gruppo
  • Visualizzazione di nuove idee
  • Il disegno come strumento tangibile del pensiero visivo: schizzare la propria idea per illustrarla
  • Esercitazioni
  • Leonardo Da Vinci: faceva schizzi per sviluppare le idee, disegnava quel che vedeva per costruire nuove idee su ciò che già esisteva
  • Frank Lloyd Wrigth e i mattoncini Frobel
  • Charles e Ray Eames, usavano i prototipi per perfezionare le idee
  • Cas Holman, usa il prototipo per far scaturire idee
  • Il Lego
  • Il caso Post it: una grande invenzione all’inizio non riconosciuta, oggi uno degli asset più preziosi della 3M
  • Dimensione fisica e dimensione astratta: un viaggio continuo di andata e ritorno, utile per la produzione di idee
  • Prototipare: pensare con le mani, per esplorare e perfezionare le idee
  • Esercitazioni pratiche e sviluppo di prototipi semplici sulle idee sviluppate
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